Pemberdayaan Peserta Didik SMP Sekolah Master Indonesia Depok  Dalam Menghadapi Perkembangan Iptek

Marina  Ery Setiyawati; Nilla  Agustina S.A; Mayla  Calista Dwi; Amalia  Fakhriah; Dyah Ayu  Lativa

doi:10.37817/ikra-ithabdimas.v9i1.4123

Marina Ery Setiyawati
Nilla Agustina S.A
Mayla Calista Dwi
Amalia Fakhriah
Dyah Ayu Lativa

DOI: https://doi.org/10.37817/ikra-ithabdimas.v9i1.4123

Keywords: IPTEK, Microsoft Office, Sumber Daya Manusia, Transformasi Digital

Abstract

Dalam upaya mewujudkan visi "Indonesia Emas 2045", pemerintah berkomitmen menghadapi dua
fokus utama, yaitu transformasi digital dan peningkatan kualitas sumber daya manusia melalui
pendidikan. Kegiatan pengabdian ini mengidentifikasi beberapa tantangan seperti kesenjangan
ekonomi, dampak negatif teknologi peserta didik, kurangnya edukasi etika dan keagamaan terhadap
penggunaan teknologi. Kegiatan ini dilaksanakan melibatkan 49 peserta. Sosialisasi Strategi
Menghadapi Perkembangan IPTEK Peserta didik SMP Master Indonesia proyek yang dilaksanakan
dengan mengimplementasikan pilar pembangunan manusia dan penguasaan IPTEK, dengan sub tema
Percepatan Pendidikan Rakyat Indonesia Secara Merata. Bertujuan mempersiapkan peserta didik agar
mampu beradaptasi dengan transformasi digital. Kegiatan sosialisasi ini berfokus peningkatan
pendidikan digital yang berkualitas. Kegiatan sosialisasi ini melibatkan pembelajaran interaktif dan
pengumpulan data, dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif melalui observasi, wawancara, survei.
Meskipun dihadapkan beberapa hambatan, kegiatan sosialisasi ini berhasil meningkatkan pengetahuan
peserta didik tentang perkembangan IPTEK, dan pemahaman peran teknologi dalam kehidupan
masyarakat. Dengan demikian, kegiatan ini merupakan langkah awal untuk generasi muda dalam
mencapai tujuan transformasi digital, dan peningkatan kualitas sumber daya manusia di Indonesia