Strategi Pengelolaan Uang Saku Untuk Membentuk Pribadi Siswa Yang Tangguh di Era Industri 4.0

Abstract

Pembimbingan dalam pengelolaan uang saku untuk membentuk siswa menjadi pribadi yang
tangguh. Tangguh dalam pengelolaan penerimaan uang dan tangguh dalam membelanjakan uang yang
diterima. Permasalahan pengelolaan uang saku menjadi hal yang penting karena saat ini siswa siswi saat
menerima uang saku cenderung melakukan tindakan konsumtif dalam membelanjakan uang yang
diterimanya. Mereka akan membeli barang apa saja tanpa memikirkan apakah bahwa barang tersebut
bermanfaat untuk menunjang aktifitasnya atau hanya sekedar memenuhi hasrat keinginan membeli barang
tersebut. Siswa masih belum bisa membedakan antara kebutuhan dan keinginan. Tujuan penyuluhan dalam
acara Pengabdian Pada Masyarakat adalah agar (1) anak memahami arti uang sebagai penunjang hidupnya,
(2) mendidik anak agar tidak boros dan bisa berhemat dalam penggunaan uang, (3) anak dapat bijak dalam
penggunaan uang saku yang diterima. Mengelola uang saku pada prinsipnya melatih diri untuk membedakan
antara kebutuhan dan keinginan. Banyak jenis-jenis kebutuhan manusia menuntut manusia agar bisa
mengkoordinir kebutuhan harus dipenuhi berdasarkan urutan kepentingannya. Untuk mengelola uang saku
siswa maka perlu : (1) mencatat semua pengeluaran, (2) membelanjakan uang saku sesuai kebutuhan, (3)
membuat rencana anggaran pengeluaran, (4) memulai disiplin menabung