Aspek Tumbuh Kembang Pada Anak Sekolah Dasar: Analisis Faktor Yang Mempengaruhinya

Al Aina Ul Mardiah; Siti Istiningsih; Arif Widodo

doi:10.37817/jurnaledukasidanmultimedia.v1i1.2700

Al Aina Ul Mardiah Universitas Mataram
Siti Istiningsih Universitas Mataram
Arif Widodo Universitas Mataram

DOI: https://doi.org/10.37817/jurnaledukasidanmultimedia.v1i1.2700

Keywords: tumbuh kembang, tujuh aspek, siswa sekolah dasar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menganilisis tujuh aspek pada tumbuh kembang anak sekolah dasar. Adapun
metode dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Adapun pengumpulan data di peroleh
dengan menginterview. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas 6 di MI 2 Darusalam. Hasil penelitian
dianalisis menggunakan tujuh aspek dalam teori perkembangan anak sekolah dasar. Temuan hasil penelitian
menunjukkan bahwa tujuh aspek tersebut mempengaruhi proses keberlangsungan belajar dan mengajar.
Tujuh aspek tersebut dapat di pengaruhi oleh faktor genetik, lingkungan keluarga, lingkungan tempat anak
bermain. Dengan demekian begitu besar peran orang tua dalam mengawasi aspek perkembangan anak agar
anak tersebut menjadi individu yang baik.